농어촌인성학교란

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설립배경 및 목적

인성교육의 새로운 접근

21세기 글로벌시대는 사람과 사람, 사람과 자연이 더불어 조화롭게 사는 능력이 강조되고 있으므로 공감과 소통, 긍정과 자율, 정직과 책임을 바탕으로 한 도덕성, 사회성, 감성이 미래사회의 핵심역량으로 요구되는 인성교육이 필요하다.

차원 역량 핵심덕목 주요내용
도덕성 핵심가치인식
책임있는의사결정		 정직 / 책임 다양한 윤리적 상황에서 중요한 핵심 가치가 무엇인지를 인식하고 판단하는 능력과 책임 있는 의사결정을 하는 능력
사회성 사회적 인식
대인관계		 공감 / 소통 다양한 상황과 장소에서 타인의 생각, 감정, 관점을 이해,파악하고, 타인과 긍정적인 관계를 형성, 유지하고 소통하는 능력
감성 자기 인식
자기 관리		 긍정 / 자율 자신의 강점, 약점, 흥미, 능력 등을 파악하며, 개인적 목표를 설정하고 목표달성을 위해 자기 생각과 행동을 조절, 실행하는 능력

전략 및 목표

<전략>

  • 자연과 동화하고 스스로 자연을 통해 생명의 존중하는 올바른 자세를 키운다.
  • 농어촌 사회의 농경활동과 농어민 공동체를 살펴보며 서로 돕고 협동하는 태도를 기른다.
  • 이웃과 지역사회를 위한 나눔과 배려의 활동을 실천한다.
  • 자연을 보호하고 음식과 식재료의 중요성을 터득한다.

<목표>

  • 학생들은 창의적 체험활동에 자발적으로 참여하여 체계화된 인성교육프로그램으로 농어촌 사회의 다양한 자연, 노작, 목축, 공작, 예절 등의 교육을 통해 개개인의 소질과 잠재력을 계발, 신장하고 자율적인 생활 자세를 기르며, 타인에 대한 이해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으로서 수준 높은 자질 함양을 지향한다.